井冈山大学的两名年轻讲师钟华和刘涛通过数据造假，在2006年至2008年的短短两年内，在一本名为《晶体学报》E分卷的国际学术期刊上发表了70篇学术论文，平均十天发表一篇；比他还要绝的是，黑龙江大学教授高山，在2004年至2009年的这五年中，同样在《晶体学报》系列期刊上发表了高达279篇学术论文，平均一周一篇！

　　岁末年初，这两则新闻很是夺人眼球。据媒体报道，钟华和刘涛已承认学术造假，他俩也已被学校开除。而高山教授却坚持认为，自己并没有造假。他对采访他的记者说：“研究者完全有可能在一天之内完成收集衍射数据、解析并细化晶体结构，然后将相关数据发给《晶体学报》E分卷发表。”（《中国青年报》2010年1月4日）这是不是意味着，高山教授一周写一篇论文的速度还不够快，一天能写一篇，那才叫速度。

　　我一直以为，理工类的学术论文要比文科类的论文难写多了。如果没有艰苦、扎实的大量实验和从实验中得到的可靠、准确的数据做基础，是无法写出来的。我没想到，这个在我们外行人眼里如此艰难、严肃的科研工作，在“内行人”眼里居然会如此简单，简单到一周甚至一天就能完成一篇“学术”论文，科学的严肃性、艰难性、复杂性，在这里荡然无存。

　　造假者自有他的目的所在，除了评职称，就是可观的物质奖励，因为校方规定，教师每发表一篇论文，就能得到相当可观的现金奖励。我很不明白校方出台这些奖励措施的意图何在？大学教师的价值，是不是只有所谓的“科研成果”，才是唯一的衡量标准？大学的综合实力，是不是可以不看培养出来的学生质量，而只要片面地看教师发表的论文数量？难道就因为大学生没有升学率这根“指挥棒”，大学教师就可以不把上课当回事，而只要一味追求“科研成果”就可以了呢？ 

　　令人惊叹的造假速度背后，是大学精神的迷失。