开发区社发局教研室成立于2010年5月。三年来，只有2-3人的教研室一直在开发区教师委托培养方面，发挥着桥梁和中介作用。2013年起，这一切在发生着变化。2013年12月，开发区教师进修学校成立，增挂在教研室；2014年8月，9位专职教研员加入到教研室队伍。开发区教研、培训开始由“委托”转向“自主”，“菜单式”自主特色培训、“课堂节”传统特色活动、科研领域里的“新实践”……这些颇具特色的探索，正是教研室这个“新生儿”迈向自主管理的第一步。

　　2014年，开发区教研室通过自主研发共开发培训项目20个，共23个班级。培训项目涵盖了九年义务教育的各个年级各个学科，为教师搭建了理论学习和教学实践的平台，有力促进教师内涵发展。为提高培训质量，激发教师的兴趣，开发区还在培训方式上更是下足了功夫，参与式培训、浸润式学习，各种互动参与式的培训，让教研活动精彩纷呈，深受教师喜爱。“课堂节”作为开发区的一项传统特色教育活动，已连续举办三届，受到了广大教师的热捧。

　　今年，开发区中小幼送审区、市、省级论文评审312篇，在各级各类杂志上发表论文126篇；省级立项课题1个，市级立项课题18个，区级立项课题26个，总计45个，课题结题获奖29个，其中省级1个，市级13个；教学案例、教育叙事等发表获奖182篇；教研室编辑出刊教学叙事《点一盏心灯——我们的教学故事》每学年各1本，共3本，其中多篇优秀文章被省级刊物多次录用。更值得一提的是，今年开发区各学校的中考成绩明显提升，中考成绩喜人，再创历史新高。

　　数字虽无声，却是对这个“新生儿”——开发区教研室迈出人生第一步的响亮回答。