月雅河小学的幼小衔接课程放在8月31日上午和9月1日、2日全天。期间，学校老师用手机拍摄孩子们在校的场景，然后抽空发到班级QQ群，让家长了解孩子的适应情况。

　　“小学和幼儿园的生活方式有很大变化，所以，家长对孩子的用餐、午睡等反映生活习惯和适应能力的情况非常关心。”月雅河小学一年级四班班主任来春华老师说。

　　9月1日，学生第一次在校用餐，家长很关注孩子吃不吃得惯。当天中午，来老师趁空在班级QQ群里贴出了学生用餐照片，当天的午餐是一荤两蔬一汤。“午餐很丰富，营养跟得上，我放心了。”QQ群里，一位家长回复。

　　两天半的幼小衔接过程，来老师几乎把所有环节都拍了下来，及时发到家长QQ群，或分类上传到群相册。“很多家长看了照片后，感到欣慰，有位家长私信我说：真没想到，自己孩子的适应能力这么强。”来老师说。