高考作文选登
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本文作者生活照。 |
这是一篇高考作文,作者是宁波市李惠利中学2018届毕业生。虽然年纪轻轻,多才多艺的她已经是宁波市摄影家协会会员、王阳明文化研究促进会会员、宁波市作家协会会员。在校期间,已在各大期刊上发表了多篇摄影及文字作品。今年高考,她报考了中央戏剧学院,并拿到了专业分全国第5名的好成绩。
读古今浙江,我骄傲洪紫千/宁波市李惠利中学
上中学的时候,我特别喜欢阅读名人轶事,每当读到古今浙江名人故事,总会感到精神抖擞、铿锵有力。这,激发了我自信心,增强了我学习动力。
读罢浙江的名人轶事,让我不由的感叹:浙江,您今天的儿女5600余万,不少;浙江,您的土地只占全国1.1%,不大。浙江,您远有河姆渡的悠远,近有中国硅谷“杭州”的前卫;北有湖颖的墨宝,南有绍兴的黄酒。您的家底,不只是“丝绸之府”“文物之邦”,不服输、不守旧,便是您的精神。
读到古代的浙江,让我想起小时候自己将“人之初,性本善”,背得滚瓜烂熟,潜移默化地将王应麟先生的《三字经》奉为做人的圭臬。十族可诛,礼不可乱,方孝孺的庭前痛骂影响着一代代为官之人的正直刚烈之心,更影响着一名名志存高远的浙江学子。“此心光明,亦复何言”,悟出了知行合一的王阳明为我们留下了宝贵的精神财富,给予我们人生道路上有力的心灵支撑。千百年前先贤留下的吉光片羽,即使在现代生活中也依然熠熠生辉。
读到近代的浙江,以包玉刚、邵逸夫为首的宁波帮,以“筚路蓝缕,披荆斩棘”的创业精神鼓舞着一代代壮志凌云的年轻人。以丰子恺、冯骥才、戴望舒为代表的浙江文人,看似确实不过是终日笔耕书田、墨走素绢,但如果说这是连篇累牍或无端情思,那无疑是诽谤。从钱学森到童弟周,从竺可桢到屠呦呦,浙江育人育德的教学理念培养了一代代优秀的科学家。
从孔子的沂水春风到朱熹的泗水寻芳,再到阳明先生“铿然舍瑟春风里,点也虽狂得我情”。这,是师承的绵延而不绝。
文化传承是时空错乱间的紧紧勾连,更是民族血脉的新陈代谢与融会贯通;是新时代、新发展的全新理念,更是朝代更迭中照耀古今的皎皎明月。
千秋大业一壶茶。有次听北方客人说,南北贫富之差取决于茶酒:你们南方人喝茶谈事业、谈生意;我们北方人美酒佳肴、兄弟情深。我认为贫富不分东西南北,有些地方虽穷,但资源比浙江丰富,或因坐吃山空的思维模式。浙江人是靠着勤劳致富的;浙江企业家具有居安思危、 有备无患的守业精神。
再看现代的浙江,春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。2018全球最新财富值前100位,浙江3位榜上有名。浙江杭州有良好的经济基础,近些年来随着阿里帝国的崛起,更是带动了整个地区相关行业的发展,富豪也是如同雨后春笋般出现。在最新发布的2018杭州富豪排行榜中,马云依旧稳坐浙江首富;丁磊、李书福李星星父子、宗庆后家族财富都达到了上千亿元的水平。
读古今浙江,游山水浙江。浙江,鱼米之乡、丝茶之府、文物之邦、旅游胜地。融合创新发展,浙江美丽蝶变。
读古今浙江,无论从政治、军事、经济、文化、艺术等方面而论,我作为浙江莘莘学子都感到幸运而自豪。自东汉至现代,浙江籍文学家载入史册者已逾千人,约占中国的17%,科学界到处是浙江人的身影,“两院”院士中,浙江籍人士占了近20%,其中两院院士宁波籍最多。我读过浙江名人轶事有万斯同、洪升、鲁迅、徐志摩、余秋雨、金庸、李叔同、沙孟海、赵孟頫、徐渭、黄公望、黄宾虹、潘天寿、邵逸夫、沈国军、郭广昌、鲁冠球、西施、章太炎、孙权、钱镠、刘基、蒋介石、周恩来、乔石、章太炎、沈括、蔡元培、苏步青、徐匡迪、路甬祥等上百位。去其糟粕,取其精华,相信他们的言行都会对我今后的学习、工作产生影响,尤其是王守仁的“知行合一”和马云的创业精神。
“山东的孔子为世人崇仰,奉为圣人,江南千万才子虽多,哪能抵得上一个圣人?”在我看来,浙江余姚的王阳明一人就可与孔子平起平坐。近年来,习近平总书记在多个场合或讲话中先后十多次提到明代思想家王阳明,肯定阳明心学是中国传统文化的精华,也是增强中国人文化自信的切入点之一。近代有句话流传甚广:“五百年来两个大完人,前有王阳明,后有曾国藩。”平心而论,曾国藩还是稍逊于王阳明的。另有说法认为,儒家历史上曾经产生过2个半完人,一是万世师表的孔夫子,一是开创心学的王阳明。还有半个,即晚清实学代表人物曾国藩。你看,不同的完人“榜单”里都有王阳明。五百年前的王阳明,为何直到今天仍然备受推崇?阳明心学究竟蕴含着怎样的智慧?今天,我们重温阳明心学的意义何在?这值得我们去深究。
鲲鹏展翅自兹始,入海蛟龙从此腾。我们要博采众长、知行合一,干在实处、走在前列、勇立潮头。将浙江精神继承并发扬光大。我不禁感慨无论今后我们面临怎样的职业选择,总会遇到各种困难。流传着的浙江精神教会了我们如何面对如何抉择。互联网的时代到来,就意味着人与人之间的协作创新将会变得越来越重要。所谓“三个臭皮匠赛过诸葛亮”也是无数经验汇总。每次听马云演说,我都感到受益匪浅,也让我体会到了“听君一席话,胜读十年书”的深刻含义。浙江精神滋养着一代代浙江人,这文化的传承与创新将在这个最好的时代因我们这些新鲜血液而再次沸腾,向东入海。让我们立志成为时代弄潮儿,无畏浪遏飞舟的困苦艰难、只顾向前无问西东吧!
读古今浙江,我骄傲。(本文略有删节)
(指导老师杨志丹:正如帕斯卡尔所说,“人是能思想的苇草”,人之伟大也正是源自于此。洪紫千同学正是把来源于生活与思考的这种力量,融入到文字中,才能写出撞击人心的文章。文字背后,是身为浙江儿女对家乡、对祖国的无比自豪与眷恋;是当代青年对自我、对社会的清醒认知和责任。