当高知家长遇上元·探索馆,会带着孩子玩什么——
父子三人现场组装四驱车
游戏里藏着“试错式”教育
本报记者 章然 文/摄
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脏脏屋里,发泄情绪的纸团被扔到墙壁上 |
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吴先生父子在“拼车” |
女孩子两手拉绳让身体逐步升空,男孩子制作四驱车并用滑道检验成果,去脏脏屋表达难以说出的情绪……
这几天,位于杭州市明星路620号的元·探索馆迎来又一波客流高峰,趁着暑假尾巴,家长们纷纷带着孩子来此感受“智慧”和“玩乐”的双重魅力。
元·探索馆不是儿童游乐园也不是传统意义上的博物馆,这类型的探索馆在国外经常成为家长带娃寓教于乐的首选,但在国内却很少见该类项目。元·探索馆也是江浙沪唯一一家儿童探索馆。
昨天,近90组西湖大学的专家学者也带着他们的孩子来到这里,当教授来到儿童探索馆,会碰撞出什么样的“火花”?
沉浸式体验学习
让海归教授频频点赞
元·探索馆每一层都各有乾坤,简单的科学原理被细化在互动项目中,孩子们都像发现了新大陆,玩得不亦乐乎。
西湖大学营养生物学方面教授郑钜圣说,自己的两个孩子已经跑得“没影儿”了。
“这个馆内容丰富,涵盖多个学科,互动性很强,小朋友学习的角度也很多,能在放松的过程中学习到基本科学原理。”郑钜圣专门研究营养学,他觉得元·探索馆的食物也很美味,“非常国际化”。
在西湖大学从事药物研发的吴先生曾在美国居住5年,“当时我每个周末都会带着孩子去儿童博物馆,让孩子尽情探索学习。”吴先生介绍说,儿童博物馆的特色是所有知识道理都能让孩子亲自实验了解,如同做科学研究一样,有试错的过程。元·探索馆类似国外的儿童博物馆,不是展陈性质的,而是让孩子沉浸式体验,“两个儿子都很喜欢。”
吴先生的儿子,一个10岁,一个6岁。当时,三个人在“飞车工厂”区域埋头“拼车”。用乐高拼完四驱车,三个人就马上去旁边的滑道试验效果,有一次失败了,小儿子马上明白原因:“换个摩擦力更大的轮胎。”
吴先生说,组装后的车辆行驶情况立刻会有回馈,而后再尝试改进,对于小孩子的创造力、抗挫折能力都有很好的锻炼。
“我会常来。”吴先生表示,他的妻子李娟从事野生动物研究,也很赞同“试错式”教育方式,从平常指导学生的经验来看,“纸上得来终觉浅,只有亲自去试、去接触,才能了解更深、记得更牢。”
脏脏屋纸团
帮学者妈妈读懂孩子的情绪
元·探索馆内不仅有基础学科原理的互动化呈现,更有针对儿童的艺术、情感化表达。
在脏脏屋,混有多种颜色的纸团被扔到了墙壁上,这是孩子们的独特情绪表达。门口有这样一幅画:小小龙说,“我无法解释自己的感觉”,大熊猫笑了,“没关系,语言本来就对应不了万事万物。”
这一幕,让西湖大学的马女士很感动。
她的孩子12岁,刚上初中,“有时候,他不懂得表达情绪,而我作为母亲,可能无意间就忽视了他的情绪。”
这时候,她不是一位拥有诸多光环的学者,只是一位想走进孩子内心的母亲。
“我看到那些纸团,才明白有时候孩子无法言说的情绪,只能发泄出来,我们作为家长,应该更多关注孩子的心理健康。”
元·探索馆的工作人员表示,事实上,馆内所有设施都在传达“尊重儿童”这一核心概念,这是一个以儿童为主角的博物馆,他们的爱好、他们的情绪、他们的艺术感,都是无限的,不应被框定和定义的,“既锻炼他们的手脚协调能力、辨别风险能力,更会给足他们空间,让他们的创造力无限挥洒。”