本报讯 一项旨在提高经济困难生个人能力的学生实践计划——浙江大学经济困难生教育实践项目（NSEP）首期65个项目日前已经全部结题。经过专家评审，《未来，在我们手中——探索贫困生自助助人的新模式》等32个项目获奖。

　　据介绍，NESP项目区别于一般的学生科研项目，倡行实践，是以经济困难生为主体的实践活动，目的是让经济困难生在项目实践的过程中得到个人能力的提升，是一种全新的“造血式”资助模式。该项目于去年11月启动，今后将每年开展。申请对象包括家庭经济困难学生和为经济困难生资助工作服务的学生团队。此次获奖的课题涉及经济困难生的心理和生存状态调查、助学金管理模式、经济困难生管理、西迁与浙大精神等，形式包括文字、图片和影视作品等。

　　本报通讯员 傅炜琳