中考估分三四百分，读职高不甘心，去普高摇摇晃晃，前途茫茫，心情忐忑，这就是本报今年密切关注的中考“三明治”现象。昨天，本报邀请杭州文晖中学两位资深初三班主任姜雪芳与占卫兰，给中考“三明治”制订了升学“三十六计”。

　　第一计：借读

　　风险指数：★★★

　　去重高借读，是近几年中考“三明治”较普遍的一种选择，对有实力但考试失利者适用，但家庭经济条件要允许，因借读费需数万元，其次，考生的中考成绩与借读学校的分数线差距最好在20分以内，这样4门课平均只有5分差距，追赶有一定可能性。

　　此外，考生要有上进心，有潜力，自愿选择借读，且抗压性强。要特别指出的是，借读的风险不小，每年重高都有借读生成绩下滑，丧失自信心的案例。

　　第二计：艺考

　　风险指数：★★

　　高考有艺术类招生，学生进入非重点普高或者民办高中求学后，多下点工夫学画画、弹琴、唱歌，将来都可能把你引向心仪的大学。现在重高都招收艺术、体育等各类特长生，初一、初二的“三明治”也不妨趁早打算。但首先考生要对艺术感兴趣。

　　第三计：留学

　　风险指数：★★★★

　　初中毕业生现在确实有留学机会，但成本很高，风险很大，考生没有足够的生活自理能力和自控能力千万别尝试。

　　第四计：卷土重来

　　风险指数：★★★

　　这回没考好，明年重新来。考生如感觉自己大有潜力可挖，可考虑次年以社会个别生的身份再参加中考。但心态要摆正，否则很有可能浪费一年，仍当中考“三明治”。

　　第五计：职高3+2

　　风险指数：★

　　读职高照样能上大专，杭州许多职高都和高职学院开设了“3+2”专业，读了中职，将来照样拿到大专文凭。许多本科院校都不是人人都进得了的学校，对职高生如此，对普高生同样也是如此。不去普高做“凤尾”，去职高做“鸡头”，一展所长，照样是一条路。

　　本报记者 沈蒙和