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只要对孩子成长有益,对教育发展有益,别人不敢做的事她敢,不计得失。
本报记者 沈蒙和
蒋莉 |
2015年,杭州市教育局在蒋莉牵头下,组织多个部门在淳安、建德、临安、桐庐四县市开展了为期一年的农村小规模学校发展情况调研活动。
2016年2月,淳安县富文乡中心小学被列为农村小规模学校综合改革整体提升项目首所试点学校。杭州市教育局先后组织专家、学者、设计师4次赴富文乡实地察看调研,对接和研究农村教育需求。其中包括曾与蒋莉一同参与崇文实验学校筹建的老朋友,上海中同学校建筑设计研究院院长吴奋奋,而中国美院风景建筑设计研究总院设计师王伟则和蒋莉一起设计海洋世界般的天长小学东坡路校区。此外,还有崇文实验学校校长俞国娣、长江实验小学校长丁杭缨等等。
2017年11月,富文乡中心小学学习空间改建项目正式启动。第一步就是重构学校学习空间、活动空间和生活空间,打造一个更让孩子们喜欢、更适合孩子们成长的校园。
2018年10月15日,淳安县教育局与21世纪教育研究院正式签约,未来五年,淳安县教育局将下放自主设计办学路径权、自主安排工作时间权、自主分配办学资源权等,以迅速提升办学质量,让农村教育实现“换道超车”。
听完富文乡中心小学这3年来的改建故事,很多人会有一个疑问:蒋莉到底凭什么说服那么多大咖一起关注一所乡村小学?
凭职务?在富文乡中心小学整体改建项目正式启动时,她已辞去了杭州市教育局副局长的职务,只是浙江外国语学院的一名普通教师。
凭收益?只有122名学生的乡村公办小学,实在不可能产生什么经济效益。
旁观者说,她是凭那股横扫千军的气势,骨子里透着股不服输的劲,只要认为对孩子成长有益、对教育发展有益、别人不敢做的事她敢,不计得失。
在上城区任教育局长期间,她大胆进行理顺街道办幼儿园管理体制改革,率先实现学前教育公办民办一体化。当时,有家长不理解,将教育局领导围堵在幼儿园教室里,还有来自其他利益群体的压力,但是蒋莉扛住了。业内人士的评价是:她是一个真正敢做事的教育人。